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09/02/2020 オンライン授業 第2週3日目


第2週目も中盤です。

 

水曜日のスケジュール

8:00-8:05 朝礼

宣誓式、30秒沈黙、学校のモットーを言う

8:05-8:35 1時間目 Reading(読み)

出席確認。

先生が『Chrysanthemum』と同じ作家の違う本『Lylly's Purple Plastic Purse』を読み、チャートで文章構成を説明する。

Character(主な登場人物)の勉強。

2時間目の課題を出されて、オンラインのライブセッションは終わり。

8:40-9:30 2時間目 自習 Reading(読み)

出された課題(オンラインのスライド)を3つやる。(合計15の内、今日は7〜9)

Phonics (短い発音の)a で単語を作る。

 

Lylly's Purple Plastic Purse』を見る。

9:30-9:40 休憩

トイレ等、3時間目の用意

9:40-10:10 3時間目 Math(算数)

オンラインのライブセッションに戻り、(GoNoodle)で動画を見ながら踊る。

チャートを使って足し算の練習。

4時間目の課題を出されてオンラインのライブセッションは終わり。

10:15-10:45 4時間目 自習 Math(算数)

出された課題(オンライン)をやる。

時間までオンラインサイト(ABCYa)でお絵描きタイム。

10:50-11:25 昼食

支給食

11:30-11:55 5時間目 Writing(書き)

D(大文字)の練習。

6時間目の課題を出されてオンラインのライブセッションは終わり。

『また明日ね!』と言われて、先生とさよなら。

12:00-12:20 6時間目 自習 Writing(書き)

D(大文字)、U(大文字)の練習。

12:20-12:30 休憩

トイレ等、7時間目の用意

12:30-1:15 7時間目 自習 Social Study(道徳)/ Science(科学)

ダイアリーに、『HELP』に関して、先日書いた文章にもう1つまたはそれ以上追加し、絵も描く。

1:20-2:11 8時間目 Art(美術)

オンラインのライブセッションに戻り、アートの先生に宿題だった絵や作品の発表会。

いろいろな線を紙に書き、その線を使ったオンラインでの課題の説明を受けてオンラインのライブセッションは終わり。(15分)

学校終了時刻(2:11)まで出された課題をやる。

 

課題 色々な線を使い自画像を紙に書き、それを持って何故そのような自画像を描いたのか・・・を動画に撮り、提出する。

Manaはヴァン・ゴッホのスターリーナイトのような渦をバックグランドに自画像を描いていました。

これで、今日の授業は終わり。

 

さすがアメリカ。

自分の意見をはっきり言う!!というように育てられているからか、みんなものすごい勢いで手を挙げてきます。

Manaは、まだまだ『発言する』というのがうまくできず、他の生徒達に圧倒されて、手を挙げていても、目立たないのか?なかなか発表の場を与えられていません。

Manaには、もっと積極的に目立つように手をカメラの前にドアップに挙げていなきゃダメだと言っているんですが(笑)

1学年が終わるまでにはもっと自分をアピールできる子に成長して欲しいものです。

 

 

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