今日は、先生のコンピューターも調子良く😊
秋になったので、秋色・秋の柄・ハロウィーン柄を着たがっていたMana。
朝から秋系の洋服を引っ張りだし、決めた服はハロウィーン柄。
金曜日のスケジュール
8:00-8:05 朝礼
宣誓式、30秒沈黙、学校のモットーを言う
8:05-8:35 1時間目 Reading（読み） 出席確認。メガネを新調したとシェア。
Scholastic News（10月の教材）を見ながらNon-Fictionについて考える。
Fiction=架空の話し。作家が話しを作り、画家がイラストを描く Non-Fiction=本当の事、表紙や、内容に写真が使われている。
8:40-9:30 2時間目 自習 Reading（読み） 出された課題（オンライン）をやる。 今日は課題提出日なので、今週分のスライドを全て提出します。
課題①（Reading) スライド Phonics（フォニックス） short -e- 
課題②（Reading) Scholastic Newsをやる。
9:30-9:40 休憩 トイレ等、3時間目の用意
9:40-10:10 3時間目 Math（算数） 今日も引き算式を先生が書き『パッと見てすぐに答えられるように！！』の練習と、問題を読み、それを解く。
Time to subtilize!!
10:15-10:45 4時間目 自習 Math（算数） 出された課題（オンライン）をやる。 課題②（Math）オンラインサイトでダイスを使って引き算式の練習。
課題①（Math）オンラインサイトのスライドをやり課題提出。
10:50-11:25 昼食
今日は、先生とクラスメイトと一緒にオンラインでランチ（ヴァーチャル・ランチ）です。
11:30-11:55 5時間目 Writing（書き） Wの練習。 6時間目の課題を出されて、今日の先生とのオンラインライブセッションは、これが最後。 『じゃ、また来週😊』と言われて、先生とさよなら。
先生が見本を書き、『良い』『悪い』書き方かをみんなで言う。
昨日の課題だったダイアリーの『My favorit season is...』の文章を発表。
12:00-12:20 6時間目 自習 Writing（書き） There are 9 planets that go around the sun.（太陽の周りには９つの惑星がある。） There are more planets that is out of our universe.（宇宙にはもっと沢山の惑星が存在する） The sun is bright.（太陽は眩しい。）
課題①（Writing） W（大文字）、w（小文字）の練習。
課題②（Writing） ダイアリー『自由課題』を書く。
12:20-12:30 休憩 トイレ等、7時間目の用意
12:30-1:15 7時間目 自習 Social Study（道徳）/ Science（科学） オンラインで四季についての課題をやる。 12:30-1:15 8時間目 Library（図書） 図書の先生はMAPテストの手伝いをしているため、今日のオンラインのライブセッションは無し。 出された課題をやる。 これで今週の授業は終わりです★
四季についてのクイズに答えて、課題提出。
課題① 動画を見て、その事について自分で動画を撮影し、課題提出。
宇宙好きなManaは、ダイアリーの自由課題に太陽系の惑星を書いていました。 『9つの惑星？8つじゃないの？』と聞いたら、『冥王星を入れて9つ。』と言われました。 でも、よく調べると、プラネット9が存在すると提唱されているようなので、冥王星を数に入れないとしても、Manaの文章は間違えていないと言う事になりますね（笑） とにかくやたらと宇宙に詳しいMana。 Manaに教えられ、私も一緒に惑星を勉強する日々です。（笑）
