今日は Beatty Spirits Day!!
学校のロゴTシャツを着る日です。
金曜日のスケジュール
8:00-8:05 朝礼
宣誓式、30秒沈黙、学校のモットーを言う
8:05-8:35 1時間目 Reading（読み） 出席確認。 Non-Fictionの勉強。
8:40-9:30 2時間目 自習 Reading（読み）
課題①（Reading) スライド Phonics（フォニックス）
課題② My Plant Book に記入する。
9:30-9:40 休憩 トイレ等、3時間目の用意
9:40-10:10 3時間目 Math（算数） Time to subtilize!! 『パッと見てすぐに答えられるように！！』と言ことで文章問題を聞き、計算式（足し算・引き算）を書く。 みんなは、普通に丸や四角を持ってきて、見せているたのに、なぜかManaは円筒（笑）
形の勉強。家の中から、形を見つけて先生に見せる。
10:15-10:45 4時間目 自習 Math（算数） 昨日、沢山課題があり過ぎたので、この自習時間は一休み。
10月教材のブロック（いろんな形）で、遊んで良い事に。
Manaはいろんな形を使い、いろいろな色でいろいろな形を作って、自分で写真撮影していました。
10:50-11:25 昼食 支給食。 今日は、先週の金曜同様、先生とクラスメイトと一緒にオンラインでランチです。
ヴァーチャル・ランチです。
11:30-11:55 5時間目 Writing（書き） 6時間目の課題を出されて、今日の先生とのオンラインライブセッションは、これが最後。 『じゃ、また来週😊』と言われて、先生とさよなら。
ダイアリーに書いたPlantsについての発表。
12:00-12:20 6時間目 自習 Writing（書き） I went to Japan last year.（昨年、日本に行った） I stayed at my grandparents house in Tokyo.（祖父母の家に泊まった） I took trains to go everywhere.（電車に乗っていろんなところに行った） 日本地図、日本の国旗、自分の顔を描き、日本（東京）に行ったことをアピールしているところが可愛い（笑） 
課題① オンラインで課題をやる。（Noun=名詞）
ダイアリーに自由課題を書く。
12:20-12:30 休憩 トイレ等、7時間目の用意
12:30-1:15 7時間目 自習 Social Study（道徳）/ Science（科学） PebbleGoでPlantsの勉強。
1:20-2:11 8時間目 Library（図書） 『WEBサイトには信号がある。』を勉強。 赤・・・子供向けではない 黄・・・子供向け・大人向けがあるので注意が必要 緑（青）・・・子供向け（子供が安心して見られる内容） 先生から自作の本について、『授業が終わったら、ぜひ読んで聞かせて！』と言われたので、みんながログオフした後に これで今週の授業は終わりです★
出席確認の際に、Libraryの先生に自分の作品（絵本）をシェアしていました。
早速自分が描いた絵本を披露していました。
課題 動画を見て、『それはどういう事なのか？どんなWEBサイトが何色なのか？』をビデオに撮り、先生に送り課題提出。
最近のManaは、よく発言するし、答えも間違えていないし、1学期スタート時からの成長ぶりが見れて嬉しいです。😊
