水曜日のスケジュール
8:00-8:05 朝礼
宣誓式、30秒沈黙、学校のモットーを言う
8:05-8:35 1時間目 Reading（読み） 出席確認。 Bats have teeth.（コウモリは歯がある） Birds don't have teeth.（鳥は歯がない） Birds have beaks.（鳥はクチバシがある） Baby bats are called a pup.（赤ちゃんコウモリはパプと言う） Baby birds are called chicks. （赤ちゃん鳥はヒナと言う）
Bats vs Birds をダイアリーに書き、みんなでシェア。
ダイアリーの写真を撮って先生に送る。
8:40-9:30 2時間目 自習 Reading（読み） 残った時間は自分の本か、オンラインで読書
スライドを3つやる。Phonics long -a- / short -a-
Manaは、自分の購読している教材の『PJ MASKS』を読んでいました。
9:30-9:40 休憩 トイレ等、3時間目の用意
9:40-10:10 3時間目 Math（算数） GoNoodleを見て踊る。
10フレームを使い、10の位の数の数え方と算数式の勉強。
10:15-10:45 4時間目 自習 Math（算数）
Finding Total 課題提出。
10:50-11:25 昼食 支給食
11:30-11:55 5時間目 Writing（書き）
12:00-12:20 6時間目 自習 Writing（書き）
5時間目の続きで、自分のダイアリーに can / have / are を書く。
12:20-12:30 休憩 トイレ等、7時間目の用意
12:30-1:15 7時間目 自習 Social Study（道徳）/ Science（科学） 『消防士バーチャルツアー in テネシー州メンフィス』の動画を見る。
1:20-2:11 8時間目 Art（美術） オンラインのライブセッションに戻り、美術の先生と挨拶、出席確認。 課題の説明を受け、授業は終わり。 これで、今日の授業は終わり。
課題 花・スターリーナイト（ゴッホ）を描く。
授業の内容が、だんだん濃くなってきていて、私がついていくのが大変。 ブログ用にメモをするのも大変です。（笑）
