8/28/2020　オンライン授業　第1週5日目

出席確認。

先生が、本『We don't eat our classmates』を読み、みんなで内容について意見を交わす。

2時間目の課題を出されて、オンラインのライブセッションは終わり。

出された課題（オンラインで動画を見る）をやる。

昨日と同様、動画で Phonics（フォニックス）を使った勉強方法で、発音（読み方）と vowel（母音）を学びながら文字を作る。

今日の文字：　a / b / l / s / t

〇で囲ってある字は母音。a が母音です。

課題が終わった後は、本を読みます。

今日も、大好きな PeppaPig（イギリスのアニメ）の本を引っ張り出してきて読んでいました。

トイレ等、3時間目の用意

オンラインのライブセッションに戻り、昨日の課題でオンラインのミス・ホームズ先生と勉強した結果発表。

動画（1〜100までの数え方）を見ながら一緒に踊る。

学校からの教材を使い、数が増える・減るの勉強。

4時間目の課題を出されてオンラインのライブセッションは終わり。

出された課題（数字）をオンラインでやる。

課題①　色々な色の輪ゴムを使って形を作る。（Manaは魚とケーキを作りました）

課題②　計りを使って、数の比重を勉強

課題③　キャンディをジャーの中に入れていく（色別に数をかぞえる）

支給食

オンラインのライブセッションに戻り、昨日の課題でジャーナルに書いた文章追加分の発表。

I like to get any kind of Lego to build on my own with my idea.（どんなLEGOでも、自分のアイディアでLEGOを作るのが好き。）

先生に言われた通り、トピックを変えずに、もっと内容の細かい文章を書いたようです。

絵も、LEGOのパッケージ（紫色の箱）、取扱説明書（ピンク）、レゴの中身（1〜3の袋）、そしてLEGOのブロックと細かいです。（笑）

6時間目・7時間目の課題を出されてオンラインのライブセッションは終わり、今週の担任の先生とのオンライン授業はこれで終了。

『また来週！！』と言われて、先生とさよならです。

トイレ等、7時間目の用意

課題①　オンラインサイト（BRAINPOP）で、『友情』についてのテスト

なぜかログインできず、時間内にはできませんでした。（学校が終わってからクロームブックをアップデートしたらログインできるようになり、無事課題をやり終えました。）

次の授業まで時間が余っていたので、PebbleGoで惑星の勉強

オンラインのライブセッションに戻り、Library（図書）の先生と挨拶。

Manaは、一番乗りだったので、『最近読んでいる本は何？』と質問されて答えていました。（もちろん、大好きなPeppaPigです。）

先生から課題の説明を受けてセッションは終わり。

課題　自己紹介動画を撮影し、提出

まずは、先生の説明動画を見て、自己紹介動画を撮ります。

そして課題提出。

『自己紹介動画の内容』

1）どの本が好きか？なぜその本が好きなのか？

2）何を学ぶのが好きか？

3）昨年の図書室の時間で一番思い出に残っている事は？

4）『図書室』とは自分にとって何か？

何度も練習して録画して保存するのですが・・・これまたシステム上のエラーなのか、提出ボタンが出て来ず、録画したファイルもどこにも保存されておらず・・・。

結局、課題提出できずにいます。

ライブラリーの先生に連絡を取る方法が無いので、担任の先生にその旨伝えました。

担任の先生からライブラリーの先生に連絡を取ってくれるそうですが、この週末にもう一度、試してみてダメだったら月曜日のオンラインセッションで、担任の先生に言ってみようと思います。

以上で、今週の授業は終了。

最初の一週間が終わりました。

今週は、ブログをやり始めたり、Manaの学校がオンラインで始まったりと、ドタバタで少々疲れ気味。（笑）

来週のオンライン授業は、もっとスムーズにできると良いな〜と思っています。